Didácticas específicas

En la asignatura EDOA (Elaboración de Documentos Digitales Avanzados), se establece en los Resultados de Aprendizaje (R.A.) que el alumno realice ciertas actividades especificas que al finalizar le brindaran las capacidades y competencias necesarias, para un buen desempeño en el campo laboral y social, la asignatura en su programa, guías y rubrica, son un poco incongruentes y además establecen practicas por demás simples que no permiten explotar al máximo las capacidades y destrezas de los alumnos, por lo que es necesario cambiar algunas prácticas establecidas o de lo contrario agregar más actividades que fomente el aprendizaje en el alumno, uno de los inconvenientes es el tiempo que se tiene para realizar dichas actividades y para contrarrestar este problema de tiempo y por supuesto facilitar el aprendizaje en el alumno es necesario hacer uso de las TIC para lograrlo, mediante la aplicación de Tutoriales y Video Tutoriales se puede lograr actividades más complejas que dejen mejor preparados a los alumnos para la vida.

Como lo eh mencionado anteriormente, mi disciplina es del área de Informática y trata de que el alumno conozca y aprenda a utilizar el procesador de texto, la hoja de cálculo y el presentador grafico, así como Internet y sus servicios, para logar lo anterior obviamente el alumno debe hacer uso de sus conocimientos y capacidades sobre estructurar información, editarla y presentarla de forma lógica y correcta dependiendo el Software de aplicación que esté utilizando, para poder desempeñarme y enseñar en esta materia (EDOA), y para enseñar realizo lo siguiente:

* Es necesario iniciar una sesión, presentándole al alumno el objetivo y la importancia de manipular una hoja de cálculo presentando ejemplos de sus aplicaciones en el campo laboral.
* Contextualizar los contenidos del tema a impartir, presentar ejemplos de la actividad que se espera que se realice por el alumno.
* Realizar una práctica guiada donde se explique la función de los elemento y herramientas que utilizaran, así como las funciones de estas, lo anterior haciendo uso del cañón proyector.
* Presentar el objetivo del ejercicio que posteriormente los alumnos tendrán que realizar por sí mismo, mediante la utilización de una guía didácticas.
* Se verifica el trabajo final por el alumno haciendo uso de una rúbrica y anotando en una lista el resultado obtenido.
* Para estas actividades es importante resaltar el uso de instrumentos y material didáctico, como tutoriales, video tutoriales, juegos didácticos.